Pequeno Armazém de Palavras: Um Pequeno Museu Outoniço

sexta-feira, 16 de setembro de 2016

Um Pequeno Museu Outoniço

A preparar UM PEQUENO MUSEU OUTONIÇO.
Pode acontecer em Jardins-de-Infância, Escolas, Bibliotecas, Livrarias e muito mais.
Há um Pequeno Museu pensado para cada estação do ano.

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Paula Cusati

Leitora, mediadora de leitura e formadora acreditada pelo CCPFC na área da Promoção da Leitura. Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas, com Especialização em Ensino das Línguas Estrangeiras, possui uma pós-graduação em Livro Infantil. Completou a parte curricular do Mestrado em Promoção da Leitura e Literatura Infantil da Universidade de Castilla-La Mancha. Trabalhou numa Biblioteca Municipal, onde foi responsável pelas atividades de Animação e Promoção da Leitura, criando diversos projetos para variados públicos. Foi animadora do projeto Cata Livros (Fundação Gulbenkian) nos concelhos do Litoral Alentejano e Algarve. Colaborou com o PNL2027, integrando o grupo de mediadores de leitura do projeto “Território Leitor: Promover a leitura junto dos jovens”. Pertence à Chão Nosso, Crl. É um dos 10 elementos do Observatório da Leitura instituído pelo Município de Pombal, cujo objetivo é analisar, discutir e distinguir os melhores livros para a infância e juventude publicados nos países de língua portuguesa. Concebe e dinamiza sessões de contos, oficinas e projetos continuados de promoção da leitura e da escrita. Participa também em encontros de reflexão e formação para professores, mediadores e outros agentes educativos. Presta serviços de consultoria profissional e institucional, e mentoria individual, no campo da mediação leitora e da promoção da leitura e da escrita. Escreve, traduz e faz revisão de texto. Mantém o blogue www.mediarleituras.blogspot.com.

AÇÕES DE FORMAÇÃO DISPONÍVEIS:

LUGARES DE LEITURA (6h)
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARTILHADA (6h)
GRANDES HISTÓRIAS PARA PEQUENOS LEITORES (6h)
OS LIVROS PARA A INFÂNCIA - SELEÇÃO DE UM ACERVO PESSOAL (6h)
LER O MUNDO E OS LIVROS: SELEÇÃO DE ACERVOS SEGUNDO CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E FLEXIBILIDADE (12h- acreditada pelo CCPFC)
O MEDIADOR, O LIVRO E O LEITOR: A MEDIAÇÃO DE LEITURA NA SUA ESSÊNCIA (6h)
MEDIAR LEITURAS CULTIVANDO LEITORES CURIOSOS, REFLEXIVOS E CRÍTICOS (6h)
LEITURA E ADOLESCÊNCIA: UM BINÓMIO FANTÁSTICO? (6h)
A PROMOÇÃO DA LEITURA E OS LIVROS INFORMATIVOS (6h)
LER AS IMAGENS (6h)
OFICINA DE LEITURA E ESCRITA (6h)
A OFICINA DE LEITURA E ESCRITA COMO FERRAMENTA DE COMPREENSÃO DO MUNDO, CONSTRUÇÃO DE SENTIDO E VALORIZAÇÃO PESSOAL (15h - acreditada pelo CCPFC)